Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з ООП

З метою забезпечення рівного доступу до освітніх послуг всіх учасників освітнього процесу в ліцеї створюються відповідні умови для навчання осіб з особливими освітніми потребами з урахуванням особливостей їхнього розвитку:

• забезпечення педагогічними кадрами, які володіють методиками роботи з дітьми з особливими освітніми потребами (практичний психолог, соціальний педагог, учитель-логопед);

• створення сучасного, безпечного та комфортного освітнього середовища;

• здійснення психолого-педагогічного супроводу;

• створення умов для розвитку – обладнано логопедичний кабінет для проведення корекційно-розвиткових занять;

• налагодження співпраці з батьками.

Забезпечено безперешкодний доступ до приміщення закладу освіти для осіб з порушеннями опорно-рухового апарату - встановлено пандуси, однак не облаштовано окремі туалетні кімнати з урахуванням спеціального обладнання для дітей з особливими освітніми потребами, відсутні ліфти, підйомники.

У закладі створено кабінет для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.